Папина котлета
Олег и папа остались одни. Мама уехала в другой город на учебу, а бабушка в гости. Скучно без мамы. Олежек ходил по квартире и не знал чем заняться. Порисовал – надоело, поиграл в Лего – снова надоело, убрал на место игрушки и книжки. И понял, что хочет есть.
– Папа я кушать хочу! – сказал Олег.
– Я тоже, ведь мы с тобой обед пропустили, – ответил папа. Он заглянул в холодильник:
– Мама нам фарш оставила, котлеты будешь? – предложил папа.
– Конечно, буду! – обрадовался Олег. Котлеты он любил. Папа достал из холодильника фарш, посыпал стол мукой и стал лепить котлеты. Папины котлеты были тонкие и маленькие.
– Это, что оладушки? – Спросил Олег папу.
– Почему? Это котлеты!
– У мамы они большие и толстые были.
– Я другие не умею, – ответил папа, и стал их жарить, и выкладывать на блюдо. Олег поставил тарелки на стол, достал вилки, хлеб из хлебницы и сел с папой кушать. Котлеты были сухие и пережаренные, поэтому жевались плохо.
– Папа, котлета не жуётся! – огорчился Олег.
– Да уж, – с грустью вздохнул папа, с трудом откусывая кусок котлеты.
– А кушать всё ещё хочется, я согласен на яичницу, – сказал Олег.
– Вот купим яйца и сделаем яичницу, сейчас давай суп сварим, а котлеты вместо мяса туда положим, что они пропадать будут? – предложил папа.
– Нет, в суп котлеты не надо! Мама никогда так не готовила! – Олег столько раз видел, как мама суп варила, что точно знал: котлеты в суп не кладут. Он даже удивился, что знает больше папы, как варить суп. Суп папа сварил из картошки и вермишели, и чуть не забыл посолить. Но Олег и такому супу был рад.
А через три дня приехала бабушка, от гостей.
– А чем тут пахнет? – Зайдя в дом, спросила она.
– Это у папы каша подгорела, мы её уже три дня едим, – Олег махнул рукой в сторону кухни и добавил: – бабушка, как я рад, что ты приехала!
– И я рада! Кушать хочешь? Давай, я тебе котлетки сделаю? Будешь?
– Буду! – ответил Олег, – только не такие, как у папы!
На картошке
– Папа, а долго ещё ехать? – спросил маленький Олег.
– Нет, немного осталось, ещё два поворота, а там и поле, – чуть притормаживая перед кочкой, сказал папа.
Олежек и папа ехали на велосипеде в поле окучивать картошку. Велосипед был большой, и Олег сидел впереди папы на подушке, которая вместе с тяпкой была привязана к раме. Ведро с сумкой, в которой лежала бутылка с водой и бутерброды, была привязана к багажнику.
Сначала, они ехали по асфальтированной дороге, потом по проселочной. Один поворот, другой и начались поля с кустами картошки. Вскоре папа остановил велосипед, ссадил с него сына, потом взял тяпку и стал окучивать картофельные ряды.
Мальчику заняться было нечем. Он взял ведро и стал туда складывать комья земли, потом высыпать их строя гору. Снова собирать комья и снова высыпать. После горы стал строить гараж. Вскоре папа крикнул:
– Сынок брось ведро!
Олежек размахнулся и как бросит. Ведро улетело далеко.
– Ты зачем бросил? – удивился папа.
– Ты сам сказал бросить.
– Я хотел, чтобы ты подал ведро, – сказал папа, принёс ведро и стал копать некоторые кустики. Выкопанную картошку складывал в ведро.
Мальчику снова стало скучно, и тогда он увидел шланг от насоса велосипеда. Шланг был маленький, черненький с блестящим железным кончиком. Олег стал подбрасывать шланг вверх. И шланг всегда падал железным кончиком вниз.
– Олег не бросай шланг, потеряешь. Колеса велосипеда спускают, пешком пойдем обратно, – предупредил мальчика папа.
– Не потеряю! – возразил Олег.
Он продолжил подбрасывать шланг. И нечаянно подбросил так сильно, что шланг улетел куда-то. Олег бросился его искать, он бегал по полю и заглядывал под кустики, между рядками, но черненький шланг потерялся на черной земле. Папа закончил окучивать картошку, и пора было ехать домой.
– Где шланг от насоса? – спросил папа.
– Я его потерял, искал, искал, но не нашел, – опустив голову сказал Олег.
Колёса велосипеда были чуть спущены, и ехать на нем было нельзя.
– Значит, идём пешком, – папа повесил ведро на ручку велосипеда.
Пешком пришлось идти до самого дома. Олег очень устал, хотел есть, но терпел и не хныкал. Понимал – сам потерял шланг. Когда пришли домой бабушка очень удивилась:
– Неужели так далеко шёл пешком?
– Да, – вздохнул Олег.
– Что же ты не посадил ребенка на велосипед? – спросила бабушка у папы.
– Он уже не маленький, и должен понимать, что за свои поступки несет ответственность. Справился, значит, стал сильнее.
Гром
Всё небо заволокла темно-серая, почти черная туча. Я с грустью смотрел в окно – гулять пойти не получится, сейчас начнется дождь. Мама и папа на работе, скучно. И тут зазвонил телефон.
– Алло, – я взял трубку, – мама привет!
– Здравствуй Олежек, я дома зонтик забыла, можешь принести мне на работу? – Сквозь помехи в трубке телефона, доносился мамин голос.
– Зонтик принести? Хорошо.
– Только ты сам с зонтиком иди, – в телефоне зашипело, и он отключился.
Я оделся, взял зонтик себе и маме, и вышел на улицу. Свой зонтик я раскрыл, а мамин засунул в подмышку. Начался сильный дождь. Он лил косыми потоками, по дороге текли ручьи, собираясь в большие лужи.
Бам! Неожиданно грянул гром. Я вздрогнул, но не испугался, и вслух сказал:
– Гром я тебя не боюсь.
И подбадривая себя этими словами, пошел к маме на работу. Мама работала в ателье, которое находилось на соседней улице. Я шёл и повторял «гром я тебя не боюсь, гром я тебя не боюсь, гром я тебя не боюсь».
Дорожка шла в горку и вода бурным потоком текла навстречу. Я перепрыгивал ручьи, обходил лужи, крепко держа зонтик в руках. А ветер так и норовил его вырвать. Гром продолжал греметь, словно в ответ моим словам. А я всё шёл и говорил «гром я тебя не боюсь, гром я тебя не боюсь, гром я тебя не боюсь». И тут как бабахнет:
– Ба-бах!
Я от испуга поскользнулся, упал на четвереньки в грязь, выронив все зонтики. Потом быстро поднялся, а гром снова:
–Бум! Ба-бах! Ба-ба-бах!
Я как подпрыгну, и побежал в ателье, а потом вспомнил про зонтики, быстро вернулся, подобрал их и снова припустил к маме.
Дождь уже заканчивался, когда мы с мамой вышли из ателье на крыльцо, чтобы идти домой. И пока я раскрывал свой зонт, тихо прошептал:
– Гром, я больше не буду тебя дразнить.
И гром, словно мне в ответ, негромко пророкотал:
– Гррр!
Больше гром я не дразнил.
Любимая игрушка
Сегодня у Никиты день рождения, и дедушка подарил Никите планшет. В планшете было много игр и детских песен. Ещё было много разноцветных кнопок и яркий экран.
– Это самая любимая моя игрушка, – радостно сказал Никита.
Дедушка с улыбкой посмотрел на внука и сказал:
– У меня тоже была любимая игрушка.
– Ты же большой!
– Когда то и я был маленьким, – ответил дедушка.
Никита с удивлением посмотрел на деда.
– Ты был маленьким как я?
– Да.
– И играл с планшетом и в Лего? – удивился Никита.
– Ну, нет, в моем детстве таких игрушек не было.
– А какие были? – спросил Никита.
– Ружьё деревянное, конь.
– Настоящий?
– Нет, деревянный, но самая любимая игрушка была не конь и ружьё.
И дедушка стал рассказывать историю из своего детства.
– Когда я был маленький мой папа, твой прадедушка, ездил в соседний город в командировку, по делам значит. И однажды привёз мне и брату большую деревянную машину, – тут дедушка раздвинул руки, показывая, какая большая была машина.
– И мы с братом возили на ней палочки, песок и камни. Это был грузовик, самая замечательная игрушка в моей жизни.
Никите стало грустно, что у дедушки так мало было игрушек. Он подумал и решил сделать ему подарок. Мальчик подошёл к папе и предложил:
– Давай купим дедушке деревянную машинку, а то у него игрушек было мало.
– Идея хорошая, – сказал папа, – только деревянные машины не продают, давай сделаем.
– Я не умею, – ответил Никита.
– А я тебе помогу, – предложил папа.
И каждый день после садика Никита вместе с папой ходил в гараж. Там они что – то стругали, стучали, красили. И вот подарок был готов. Никита сразу хотел его подарить, но папа сказал:
– Давай подождём, скоро у дедушки будет день рождения.
А мама предложила, чтоб легче было ждать праздника, зачеркивать дни в календаре. Каждый день Никита считал, сколько дней осталось до праздника.
И вот настал день рождения дедушки. Никита готов был прямо утром подарить подарок, но в семье была традиция: дарить подарки, когда все соберутся за праздничным столом. Наконец – то, пришли гости и все сели за стол. Никита подошёл к деду и торжественно сказал:
– Дедушка с днём рождения! – и взяв деда за руку, подвёл его к стене, возле которой стояла большая коробка перевязанная бантом. Дедушка развязал бант и достал из коробки большой деревянный грузовик синего цвета.
– Это сделали мы с папой! – с гордостью сказал Никита.
– Спасибо, теперь у меня тоже есть любимая игрушка, – ответил дедушка и вытер рукавом глаза. Потом поднял машину и показывая гостям с восхищеньем сказал:
– Это мне внук подарил!
Очки
– Коля скажи, сколько времени? – попросил папа, собираясь утром на работу.
– Сейчас!
Часы висели в гостиной на стене. Коля взял стул, отнес его к стене, и залез на него. Стал высчитывать время.
– Что так долго, – проворчал папа, – ты мог посчитать и не лазя на стул. Мы же вчера все повторяли! – продолжал ворчать папа.
–Семь часов, десять минут! – сосчитал довольный Коля.
– Хорошо, пора на работу, а вечером снова потренируемся! – сказал папа, и ушёл.
После ужина папа попросил Колю сказать: сколько сейчас времени. Мальчик снова взял стул, пододвинул его к стене и собрался залезть.
– Ты зачем на стул лезешь? – удивился папа, – отсюда смотри, или ты не видишь?
–Ага, не вижу! – Коля протёр кулаками глаза.
– Ну, ка иди сюда, – сказал папа и встал возле двери, – отсюда видишь часы?
– Нет, – вздохнул Коля, – только диван вижу, где стоит.
– А отсюда? – папа вышел на середину комнаты, и попросил: – иди ко мне.
– Не, не вижу!
– А отсюда? – папа подошел близко к стенке вместе с Колей.
– Плохо, только со стула видно часы.
– А меня видишь хорошо? – папа отошёл от Коли к дивану.
– Не очень, лицо совсем не вижу.
– Надо же! Оказывается у тебя очень плохое зрение, а ведь тебе пять лет, – папа грустно вздохнул, переживая за сына.
– Что вы там делаете? – поинтересовалась мама, выглядывая из кухни. За ней следом выглянул Вовка, младший брат, он рассасывал леденец на палочке.
– Да вот оказывается, у Кольки зрение очень плохое. Часы на стене не видит и меня на расстоянии!
– Какой ужас! – сказала мама, – надо идти к окулисту!
Через несколько дней, мама и Коля поехали к окулисту. Сначала они ехали на автобусе, потом пересели на трамвай. Коля ехал и думал: а ему уколы будут ставить или не будут? А как врач будет зрение проверять? Это страшно или нет?
– Профессор Бобров самый лучший окулист, – говорила мама, тем самым успокаивая Колю и себя, – ты не бойся его, отвечай на все вопросы. Он тебе измерит зрение и выпишет очки.
Возле кабинета профессора Боброва было несколько взрослых с детьми. Колина мама спросила кто последний, и они стали ждать свою очередь.
Они ждали долго. Дети выходили от профессора с улыбкой, иногда грустные, но никто не плакал. «Значит не страшно» решил Коля.
В кабинете у профессора, стояли два стола со стульями. На одном столе лежал ящик со стеклышками.
– Как тебя зовут? – спросил профессор, глядя поверх своих очков.
– Коля, – ответил мальчик, оглядывая кабинет.
– Садись на стул, – предложил профессор и махнул рукой в сторону стола со стеклышками, – будем твои глазки смотреть, – он протянул Коле очки без стёкол.
– Какие картинки ты видишь на стене? – Коля надел очки и покрутил головой пытаясь увидеть какие-нибудь картинки.
– Нет ни каких картинок.
– Ясно, – не удивился профессор Бобров и ловко вставил в очки стекла.
– А сейчас?
Тут Коля увидел, как мир вмиг стал четким, ярким, и ясным.
– Ого! Там белка и ежик, и волк! – Колька с радостью показал на стенку, на которой висели плакаты с картинками и буквами.
Тут профессор вытащил стекла и вставил другие.
– Зверей, с какой строчки ты видишь?
– С третьей сверху, машинка там! – Коля был доволен. Он увидел улыбающуюся маму, сидящую на стуле у профессорского стола.
Профессор снова заменил стекла.
– А сейчас, что видишь?
– На самой нижней строчке кубик, мишка, слон! – от радости, что видит, он был готов всё назвать. И часы на стене, и солнечного зайчика прыгающего по полу.
– Замечательно! – Довольный профессор потер руки, – я вам выпишу рецепт, закажите очки. И носите на здоровье. Через полгода придете на проверку.
Через три дня мама и Коля съездили в мастерскую за очками. Когда они возвращались на трамвае, Коля сказал:
– Мама я всё – всё вижу! – он улыбался во весь рот, крутил головой стараясь всё увидеть и запомнить. И был счастлив. А мама украдкой вытирала слёзы.
Придя домой, Коля сразу побежал смотреть на часы, от какого места он их видит, от входа или от стены? Часы он видел даже от входа в комнату!
– Папа, я теперь могу быстро посчитать и сказать, сколько времени! Я всё вижу! И облака на улице, и часы на башне из окна трамвая видел!
– Я очень рад за тебя! Надо будет и у Вовки зрение проверить, а то он грустный, вдруг тоже плохо видит.
– Профессор Бобров добрый, он и ему очки выпишет! – согласился Коля.
Паучище
Ваня и Никита ехали с бабушкой в автобусе, из деревни в город. Они сидели спиной к водителю, и видели всех кто входил и выходил на остановках.
Вот зашла бабушка с корзиной ягод, она прошла в конец автобуса и села на свободное место, следом зашел парень, с рюкзаком на плечах, и ведром из которого был виден букет травы. Парень был одет, в зеленый с пятнами, костюм, ковбойскую шляпу на голове, и высокие резиновые сапоги. Он встал недалеко от дверей и поставил у ног ведро. Ваня и Никита с любопытством разглядывали пассажира. И тут Никита увидел, как в ведре трава зашевелилась.
– Смотри Ваня! – шепотом обратился Никита к брату.
– Куда? – Ваня закрутил головой во все стороны.
– Там в ведре кто-то шевелится! – и мальчик указал пальцем на ведро.
Трава ещё раз зашевелилась, и вскоре на край ведра вылез мохнатый паучок.
– Ого! – восторженно сказал Ваня.
– Вот это паучище! Я боюсь его! – сказал Никита.
– Не бойся! Знаешь, какие пауки бывают? Вот такие! – Ваня показал сжатый кулак. – А этот паучище маленький, значит паучок!
Паучок был, как десять копеек, которые Ваня нашёл на дороге. Мальчики стали следить за ним. Паучок, не теряя времени, пополз по краю ведра. В это время автобус подпрыгнул на кочке.
– Ого, подпрыгнули! У меня даже зубы стукнули! – наклоняясь к брату, шепнул Никита.