Milli Egitim Bakanl?g?nca Turk ve dunya edebiyat?nda 100 Temel Eser ?in once ortaogretimde ard?ndan ilkogretimde belirlenmis olmas?n?, ulkemizdeki okuma oran?n? art?rmaya yonelik bir caba olarak goruyoruz. Bir baslang?c olarak ilkogretimde 100 Temel Eser umit vericidir; ilkogretim seviyesindeki cocuklar?m?za bu eserleri okutmay? basarabilirsek, "okuyan toplum" olma yolunda onemli bir ad?m at?lm?s olacakt?r. Ilkogretimde 100 Temel Eser ?in bir baska olumlu yonu de; ayn? eserleri okumus, o eserlerdeki dil varl?g? ile duygu ve dusunce zenginligini fark etmis bireylerin olusturacag? bir toplumun daha hosgorulu, daha paylas?mc? olmas?n? saglamas?d?r.